Підготувала Полякова Тетяна Іванівна

http://lib.iitta.gov.ua/5745/2/%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_75.pdf

Вчитель Дзюземова О.О.

Формування медіакомпетентності на уроках математики та інформатики.Підготувала Карпенко Л.І.

Урок математики в 5-в класі по темі "Обчислення площ фігур". Учні працюють над питанням виготовлення меблів на фірмі. Вчитель Ісаєнко Світлана Миколаївна.
Учні 8-Б класу Куницька Яна та Матвійчук Данііл з ученицею 8-А класу Любарець Дашою під керівництвом вчителя математики Коцюруби О.В. сьогодні провели 3 уроки представлення своїх досягнень з математики в рамках декади "steamfest" для учнів 4-х класів.

Як створити хороший STEM-урок
https://nus.org.ua/view/yak-stvoryty-horoshyj-stem-urok/

Впровадження stem-освіти на уроках математики

Добірка інтернет-ресурсів для візуалізації математики
підготувала Карпенко Л.І.

Протокол № 1
Засідання предметно методичної комісії
вчителів природничих предметів
від 05 грудня 2019 р.

Природничі предмети є частиною духовної і матеріальної культури людства, а природнича освіта є невідокремним складником загальної культури особистості, яка живе, навчається, працює, творить в умовах використання високих технологій. У чому полягає актуальність проблеми медіаосвіти? Для чого потрібна школярам медіакомпетентність? З якими ризиками зустрічаються учні в ході роботи з медіаконтентом на уроках природничих предметів?